El Fora De Lloc (FDL) serà una de les novetats d’aquest nou curs 2015-16. Començam una nova plataforma de comunicació al centre: el podcast. Aquest original recurs es tracta d’un programa de «ràdio» en format digital destinat a totes aquelles persones relacionades amb el centre. Dins aquest nou espai podreu gaudir de debats, entrevistes, notícies i altres. Com podeu veure a la foto de portada, l’IES Joan Alcover ja està “competint” al costat de ràdios professionals com la SER, RNE o Catalunya Ràdio. Amb la participació de tothom, intentarem fer-ho el millor possible!

El podcast es publicarà quinzenalment els divendres. El podreu esoltar a la pàgina web de l’institut o també descarregar-lo als vostres mòbils si disposau d’alguna de les aplicacions per gestionar-los com: podcast republic, overcast, pocket casts…  disponibles per a iOS, Android i Windows Phone. També ens podeu trobar a iTunes, el repositori de podcast més gran que existeix.

Els alumnes d’audiovisuals de 2n de batxillerat us convidam a tots a participar-hi o aportar-hi el que volgueu!

Divendres a les 13:45h tendreu el primer programa disponible amb les impressions dels alumnes de 1r d’ESO. Però, per als que estau impacients, us deixam amb unes imatges del dia de l’enregistrament:

Pau Pomar, Miquel Àngel Campoy i Josep Farré, 2n de batxillerat

fdlpodcast

El dia 23 d’abril, Sant Jordi, la gran brillantor artística de 2n ESO i de tot l’institut quedà demostrada. A la gran gala dels premis de Sant Jordi s’hi entregaren diversos guardons i s’hi varen recitar poemes, tots amb un profund sentiment inculcat.

En una pausa entre lliurament i lliurament, es va fer estrena del vídeo Còctel de Versos, per 2n d’ESO. En aquest, els alumnes de na Catalina Pizà recitaren diversos poemes, com per exemple el conegut “Veles e vents”, d’Ausiàs March. Va ser gravat pels alumnes d’audiovisuals de 2n de batxillerat, amb una gran professionalitat i serietat. Igualment, els joves rapsodes s’ho passaren d’allò més bé demostrant les seves grans capacitats i aptituds líriques. Entre tots crearen art, un vídeo innovador, amb molt caràcter i gran emprempta emotiva.

Álex Serra, 2n d’ESO A

Durant el segon trimestre els alumnes de Tecnologia Industrial I vàrem muntar i programar robots per fer carreres dirigits des del mòbil.

Per fer el robot vàrem utilitzar un kit de Lego que inclou una CPU (unitat central de comandament), tres motors, els cables necessaris, sensors i peces diverses. A partir d’aquí cada equip va muntar el seu robot. Per dirigir el robot vàrem crear una aplicació per al mòbil mitjançant l’appInventor del MIT, una eina online que permet crear aplicacions sense necessitat d’un gran coneixement d’informàtica, però que utilitza les bases de la programació més actual. Seguint els tutorials vàrem crear una aplicació que es connectava per bluetooth i que permetia dirigir-lo i controlar la potència.

Finalment per avaluar els resultats vàrem fer una carrera contra-rellotge on els cotxes dirigits pels alumnes havien de completar un complicat circuit en el mínim temps possible i els alumnes amb més bons resultats vàrem rebre una bonificació a la nota de l’assignatura.

Joan Villalonga, 1 batx

à

Us deixam amb un reportatge dels alumnes de taller de teatre.

Georgina Pons i Andrea Expósito, 2n de batx

Enguany s’ha celebrat la 20a edició del concurs Foto Jove. Un concurs on es potencia la creativitat i capacitat de comunicació dels joves a través del llenguatge fotogràfic. Arnau Fernàndez i Andrea Expósito han estat els dos alumnes premiats de l’IES Joan Alcover. Dia 30 de març se celebra l’acte de lliurament dels premis i, a partir d’aquesta data, podreu gaudir de l’exposició d’aquestes i de les altres fotografies premiades al Casal Solleric fins el 4 de maig.

Us deixam amb una entrevista realitzada pels alumnes de Cultura Audiovisual a un dels dos premiats on explica la realització de les dues fotos premiades que es realitzaren en el viatge d’estudis de 2n de batxillerat a Berlín.

Tomeu Castell, departament de català

Reportatge del recital que els alumnes de l’institut Joan Alcover realitzaren a l’espai Can Alcover de Palma.

Miquel Sastre, 2n batx

Us deixam l’enllaç on IB3 va fer un petit reportatge sobre la consulta jove amb imatges del reportatge que realitzàrem el mes de maig.

Sofia Ramis i Arabia Rodríguez, Cultura Audiovisual

El passat 15 de maig, August Bover, poeta i escriptor barceloní, visità el nostre institut.

Uns dies abans de la visita, analitzàrem alguns dels poemes del seu llibre Cloc! i els posàrem en comú. També coneguérem un poc més d’ell cercant la seva biografia a Internet. Va ser una feina àrdua, però tot va pagar la pena quan finalment el coneguérem.

El dia de la visita, la nostra professora ens dugué a tots els alumnes de 2n d’ESO a la sala d’actes, on el poeta ens esperava. Tots seguérem i August Bover començà a xerrar. Una cosa que em cridà l’atenció sobre ell fou la fluïdesa amb què parlava. Però, és clar, un professor d’universitat ha de tenir aquesta qualitat. Ens explicà anècdotes diverses i respongué les nostres preguntes molt amablement. Fins i tot, ens arribà a dir que el podíem interrompre per demanar qualsevol cosa (encara que ningú no s’atreví a fer-ho).

Finalment, els alumnes de Literatura Catalana de 1r de Batxillerat entraren a la sala i recitaren un poema que havien creat especialment per a l’ocasió. Tot seguit, els alumnes de 2n aplaudírem i tornàrem a les nostres aules.

 Javier Rodríguez, 2n ESO B

A causa del concurs de relats audiovisuals que organitza cada any l’IES Joan Alcover, Albert Valado, Miguel Àngel Torres i Tòfol Martínez vàrem decidir aliar-nos amb la intenció de millorar els nostres resultats. D’aquesta unió va sortir la que varem anomenar “Trilogia Obsessió” (Remordiments, Demència i The man who sold the world), una trilogia de curtmetratges relacionats entre ells i cada un amb un tema i tonalitat diferents.

Volíem obtenir un resultat cinematogràfic, amb una història i un guió desenvolupats, però encara que tots tres tenen un to dramàtic, no podiem evitar esclatar a riure quan vèiem als nostres companys actuar davant una càmara. Aqui us deixam, doncs, una recopilació dels millors plans falsos que varen sortir del rodatge.

Albert Valado, Miquel Ángel Torres i Tòfol Martínez, 2n de batxillerat