Votau la portada de l’agenda que més us agradi que han relaitzat els alumnes d’Educació Plàstica i Visual del nostre institut.

 

El dia 23 d’abril, Sant Jordi, la gran brillantor artística de 2n ESO i de tot l’institut quedà demostrada. A la gran gala dels premis de Sant Jordi s’hi entregaren diversos guardons i s’hi varen recitar poemes, tots amb un profund sentiment inculcat.

En una pausa entre lliurament i lliurament, es va fer estrena del vídeo Còctel de Versos, per 2n d’ESO. En aquest, els alumnes de na Catalina Pizà recitaren diversos poemes, com per exemple el conegut “Veles e vents”, d’Ausiàs March. Va ser gravat pels alumnes d’audiovisuals de 2n de batxillerat, amb una gran professionalitat i serietat. Igualment, els joves rapsodes s’ho passaren d’allò més bé demostrant les seves grans capacitats i aptituds líriques. Entre tots crearen art, un vídeo innovador, amb molt caràcter i gran emprempta emotiva.

Álex Serra, 2n d’ESO A

Durant el segon trimestre els alumnes de Tecnologia Industrial I vàrem muntar i programar robots per fer carreres dirigits des del mòbil.

Per fer el robot vàrem utilitzar un kit de Lego que inclou una CPU (unitat central de comandament), tres motors, els cables necessaris, sensors i peces diverses. A partir d’aquí cada equip va muntar el seu robot. Per dirigir el robot vàrem crear una aplicació per al mòbil mitjançant l’appInventor del MIT, una eina online que permet crear aplicacions sense necessitat d’un gran coneixement d’informàtica, però que utilitza les bases de la programació més actual. Seguint els tutorials vàrem crear una aplicació que es connectava per bluetooth i que permetia dirigir-lo i controlar la potència.

Finalment per avaluar els resultats vàrem fer una carrera contra-rellotge on els cotxes dirigits pels alumnes havien de completar un complicat circuit en el mínim temps possible i els alumnes amb més bons resultats vàrem rebre una bonificació a la nota de l’assignatura.

Joan Villalonga, 1 batx

à

Fa unes setmanes, uns quants nins de primer i segon d´ESO de l’IES Joan Alcover vàrem anar a la VII Festa de les Matemàtiques, que se celebrava a Artà. Vàrem arribar allà devers les 10 i ens vàrem inscriure els 4 grups que participàvem; a continuació tots els alumnes inscrits vàrem passar al teatre, on ens varen explicar com serien les proves: teníem tres hores per completar cinc proves en grup i dues proves individuals. Després, en acabar, vàrem anar al teatre una altra vegada i vàrem veure un espectacle sobre bombolles fet per un professor de matemàtiques.

Quan va finalitzar l’espectacle matemàtic, ens varen dir els grups guanyadors (un dels quals va ser de 2n d’ESO del Joan Alcover), i fa només uns dies varen penjar a la web de XEIX (l’Associació de Matemàtics de les Balears) els guanyadors de les proves individuals, entre els quals estic jo. Els tres guanyadors individuals de segon d’ESO representarem Mallorca, a finals de juny d’enguany, a l’Olimpíada Matemàtica que es celebrarà a Saragossa.

A Artà jo m’ho vaig passar molt bé. Li recoman a tothom que li agradin les matemàtiques, ja que és una manera d’aprendre coses noves i resoldre problemes en grup que potser no hauríem resolt per separat.

Finalment, només donar les gràcies al nostre professor, Josep Bonnín, ja que ha dedicat molt de temps a la Festa de les Matemàtiques i gràcies a tota aquesta dedicació ha aconseguit un grup guanyador a la Festa de les Matemàtiques i un finalista per a l’Olimpíada Matemàtica. També donar l’enhorabona a tots els altres grups, que també es varen esforçar molt i segur que ho varen fer molt bé.

Maria Antònia Ferrer Martínez, del grup Els Voltors

2n d’ESO IES Joan Alcover

Les proves cangur són proves de problemes de matemàtiques i lògica que pretenen posar a prova l’enginy dels participants i mostrar als estudiants el costat més divertit de les matemàtiques per apropar-los a aquesta matèria. Se celebren a més de 60 països a tot el món i només a Mallorca hi participen més de dos mil estudiants de 5é i 6é de primària, per primer cop; 3r i 4t d’ESO i 1r i 2n de batxillerat i els millors resultats reben un obsequi.

El passat dilluns 27 d’abril se celebrà al rectorat de la UIB el lliurament de premis als 10 millors resultats de cada categoria de les proves cangur 2015. Del Joan Alcover hi assistiren tres alumnes premiats en Biel Soler i en Joan Villalonga, 6è i 5è del 1r de batxillerat i en Bernat Pol guanyador del nivell de 3r d’ESO.

Joan Villalonga, 1r de batxillerat

Dimarts, dia 21 d’abril, el grup de 1r ESO B vàrem visitar l’Aula del Mar, al Portixol. Va seruna experiència agradable per a nosaltres.

Per començar, el guia en va donar una petita introducció sobre el centre (la seva història, el que es fa allà) i ens va explicar sobre la història del mar Mediterrani amb unes maquetes moltben fetes que tenen allà. Després en vàrem dividir en dos grups i vàrem anar a la platja aagafar totes les restes d’éssers vius que poguessim trobar. Desafortunadament, no va aparèixer molta cosa: només algunes copinyes, moltes algues i un cranc.

En acabar, vàrem tornar al centre, on varem fer moltes coses. Començàrem mirant tres tipus diferents d’arena amb el microscopi. Era fascinant adonarse’nde quantes coses està feta l’arena: petites copinyes, pedretes, agulles d’eriçó… A continuació varem classificar diferents restes d’animals que tenien allà. Férem un joc per animarmos un poc; qui tenia mésanimals identificats al final guanyava. Després ja venia mirar una presentació sobre lacontaminació del mar. Això ens va fer reflexionar molt. Tot seguit varem observar una taulaplena de restes d’animals marins en perfecte estat, ordenades de més simples a méscomplexes. Per acabar la visita, ens varen deixar tocar alguns animals vius, com diversesestrelles de mar o un cranc ermità.

Sens dubte, ningú es va avorrir en aquesta sortida!

Miquel Fabra, 1r d’ESO

En resposta als terribles fets succeïts ahir matí a un institut de Barcelona, l’IES Joan Alcover ha volgut mostrar el suport i solidaritat amb les famílies i el claustre de l’IES Joan Fuster i rebutjar la violència amb un minut de silenci avui a les 12.00h.

l’equip directiu

   Dilluns dia 13 d’abril començaran les obres de supressió de barreres arquitectòniques finançades pel fons BEI de la comunitat econòmica europea. Segons els tècnics de l’IBISEC la durada serà de 5 mesos i les actuacions més importants són:
      -Instal·lació de l’ascensor que s’ubicarà des de davant l’aula de música fins a l’aula de plàstica.
      -Supressió de barreres arquitectòniques al pati i al segon pis.
      -Reforma del bany del 2n pis.
     Així i tot, les hores lectives no es veuran afectades, ja que les classes podran continuar amb normalitat.
Tomeu Castell, secretari de l’IES Joan Alocver

Veniu a l’IES Joan Alcover dissabte 28 de març!

Benvolgudes famílies,

Seguint amb el projecte que  iniciàrem el curs 2012-13 amb l’objectiu d’obrir el centre a les famílies, enguany posam en marxa una nova iniciativa. Intentarem donar resposta a les preguntes:

Què pensen els meus pares de mi?

Què pensen els meus fills de mi?

Aquest acte consistirà en una jornada, dissabte dia 28 de març de 9’30h a 13h, dirigida a alumnes, famílies i professors a fi de passar una estona junts i tractar temes que tenim en comú sobre el futur dels nostres fills.

L’estructura de la jornada serà la següent:

9.30h – 10.00:  Benvinguda als assistents

10.00 – 11.00: Conferència: L’adolescència, una etapa plena de vida, a càrrec de Joana Siquier Socies, llicenciada en pedagogia, especialitzada en psicologia clínica i penal i amb una gran experiència a tractar els adolescents i el seu entorn escolar.

11.15h – 12.30: Taules rodones on el tema serà  Un dia a la nostra vida

Ens reunirem, de manera informal,  explicant en què consisteix la nostra feina, quina formació requereix, l’itinerari professional i tot allò que volguem explicar. La posada en comú ens servirà per conèixer-nos una mica millor i per mostrar als nostres alumnes, fills i pares diferents opcions formatives i professionals. Ens agradaria que en formàssiu part.

Hi haurà tres taules o grups i us podeu afegir al que volgueu:

  • àmbit sanitari, afers socials, docent, etc
  • àmbit industrial, relacionat amb la construcció, enginyeria, etc
  • àmbit de serveis, turisme, comerç, restauració, transport, etc

12.30:  concert i petit aperitiu

Concert a la sala d’actes del centre a càrrec del Combo Sky Shadows. Són alumnes de l’IES Joan Alcover i IES Ramon Llull. Faran un concert de 20 minuts a la sala d’actes. La seva intenció és fer un disc i, per tant, és una bona ocasió per ajudar-los.

13.00: Cloenda i aperitiu.  L’AMIPA del centre ens convida a un petit aperitiu per finalitzar la jornada.

Us demanam que reserveu a l’agenda aquest matí per poder gaudir de manera informal de la companyia de tots plegats.

Si estau interessats a assistir-hi, us agrairíem, per qüestions organitzatives que ens confirmàssiu la vostra assistència.

 

Divendres 23 de gener, els alumnes de 1r i 2n de batxiller varem anar al Cineciutat per veure “The Imitation Game”. Cineciutat és una sala de cinema situada a s’Escorxador que dóna suport al cinema alternatiu i fa totes les sessions en versió original. La pel·lícula tracta sobre la vida del matemàtic anglès Alan Turing, un personatge poc conegut però molt important pel seu paper en la segona guerra mundial. Va estar al servei de la Gran Bretanya i al capdavant de l’equip que va aconseguir desxifrar la màquina enigma amb la que els alemanys xifraven els seus missatges. Aquest fet va permetre als aliats guanyar la guerra evitant moltes víctimes. També va ser un pioner de la informàtica i va construir un dels primers ordinadors de la història. La pel·lícula també mostra els problemes que va tenir per ser homosexual, va ser obligat a sofrir una castració química que el va portat a suicidar-se.

La pel·lícula ens ha resultat interessant per diversos aspectes. En primer lloc, alumnes d’informàtica hem pogut veure l’origen dels ordinadors. En segon lloc, a filosofia també hem comentat la pel·lícula per la part que fa referència a la intel·ligència artificial. I, finalment, veure la pel·lícula en versió original també fa que ens acostumem a escoltar l’anglès.

Joan Villalonga, 1r de batx