El passat dimarts 21 de març, dia internacional de la poesia, va coincidir amb un esdeveniment d’allò més interessant i entretingut: ens va visitar a la sala d’actes del nostre centre el grup musical folk Nou Romancer. Aquest conjunt de musics mallorquins, amb una producció de sis discs des del seu inici a l’any 1995, té com objectiu principal recuperar la tradició antiga dels romanços.

El concert que es va realitzar la setmana passada a l’IES Joan Alcover, de la mà del actor Toni Gomila i els sis components de la formació musical, va començar a les 19.30 a la sala d’actes i van assistir-hi una diversa suma de professors, alumnes i convidats. Després de les convenients presentacions i agraïments, començà l’acció mitjançant una entrada d’allò més curiosa per part dels components del grup: entraren en fila per la porta lateral revestits amb llurs barbes grises i tocant els seus distints instruments.

Nou Romancer ens va il·lustrar amb un concert d’allò més sorprenent, combinant tradició i modernitat alhora a través de la interpretació del seu darrer disc: Les Barbes de Llull. Quasi totes les composicions giraven a l’entorn de les obres de l’il·lustre escriptor Ramon Llull, òbviament adaptades i musicades convenientment que aconseguiren arribar a un públic juvenil com el del nostre l’institut.

El desenvolupament del concert va estar farcit de sorpreses i moments àlgids, coronats amb un ritme d’inconfusible folk mallorquí i una alta dosi d’humor. Ha estat sens dubte un plaer rebre al grup musical en el nostre propi centre i estem molt agraïts per l’agradable estona que ens feren passar.

Abril Pericàs i Aurora Guerrero, 1r de batxillerat

El passat dimecres dia 22 de març els nens i les nenes de S1B ens varem disposar a emprendre una excursió fins la Aula de la Mar. És un centre e de interpretació del medi marí on ens han donat explicacions i hem fet activitats molt interessants.

Primer de tot ens han explicat la historia del Mar Mediterrani, des dedes de que es va crear fins al dia de avui,a traves d’unes maquetes molt interessants! Desprès hem anat a la platja a cercar restes  d’arribada, hem pogut gaudirdifrutar del bon dia , hem trobat restes de pets de monja,posidònia i altres restes que havien arribat amb el temporal. Desprès de reposar i agafar forces al parc, hem pogut pujar al laboratori, on hem examinat diferents tipus d’arena.Hem classificat diferents peixos, copinyes, eriçons…també hem tengut la sort de poder tocar i observar de molt aprop: eriçons,estrelles de mar, diferents tipus de algues, dues rajades…

Ha estat molt interessant perquè hem après moltes coses noves i també hem après a respectar i conèixer un poc més el mar mediterrani.

Marta, Laura i Daniel, 1r d’ESO

Alguna vegada hem actuat de manera poc adequada, insensible -fins i tot, amb un company. I ens ha sabut greu. De vegades hem participat en alguna acció clarament negativa envers  un company. Per ventura llavor ens hem escudat pensant que no érem nosaltres, que era una altra persona qui havia comès aquesta malifeta i ens hem quedat tranquils.

Moltes de vegades som testimoni silenciós d’un fet que va clarament en contra d’aquest amic de classe o company i ens enganam pensant que no hi podem fer res, que no en som còmplices ni en som part.

Idò no, no vos equivoqueu, tots som part d’aquesta situació mentre deixem que succeeixi impunament. Ara, però, el centre ha creat una adreça en la qual fàcilment podeu posar en coneixement totes aquestes actituds que no podem permetre en nom de la convivència, el respecte i la certesa que treballam per un món millor, en el qual no hi càpiga ni una sola agressió física ni verbal a cap company, a cap amic, o a tu -potser- en un futur.

Ho sabem tots, que aquesta és la resposta. Però, si ho preferiu, llegiu atentament aquestes dues cites d’Albert Einstein: un geni científic que abastava els postulats de la teoria de la relativitat tant com una aguda anàlisi del comportament humà…

 

“La vida és molt perillosa, no per les persones que fan mal, sinó per les que seuen a veure què passa.”

“El món no està amenaçat per les males persones, sinó per aquelles que permeten la maldat.”

 

Aleshores, ja ho saps. No quedis callat, impassible, sense fer res: ACTUA!

 

actua@iesjoanalcover.cat

El divendres 3 de març es va entrevistar a cinc alumnes de quart d’ESO a la biblioteca, per a un programa d’IB3. Ens van demanar un parell de questions sobre els nostres hàbits d’ús del telèfon, si controlam la tecnologia i si ens interessa, etc.
Vàrem veure que teniem casos molt variats entre nosaltres. Una no tenia cap problema en deixar el telèfon i podia estar perfectament sense WiFi. Va dir que ella no sol utilitzar el telèfon, que els que volen que el porti al damunt sempre són els seus pares, que la criden per controlar que estigui bé.

Un altre vol estudiar una carrera relacionada amb la programació, es aficionat a la fotografia creativa i ho posa en pràctica a instagram.
Jo vaig haver de reconèixer que estic un poc aferrada al meu smartphone i que em costa viure sense ell.

Ens demanaren també si teniem qualque tipus de control parental en el que cercam a internet o sobre l’ús que feim de la tecnologia.
Al final el que vàrem treure en clar és que, encara que hem nascut amb la tecnologia incorporada a les nostres vides, no vol dir que la dominem ni que tinguem una adicció. Total depén de cada un.

Blanca Rivas, 4t ESO

La música és un recurs pedagògic molt útil en la classe de llengua estrangera i una eina de motivació.

Els alumnes de 1r de Batxillerat han realitzat 4 vídeos de cantants alemanys.  Als alumnes els agrada molt la  música i  escoltar cançons,  a més han triat al seu teu cantant favorit i han en pràctica els coneixements de llengua estrangera escoltant i escrivint . En un principi, deien que tenien vergonya i jo vaig respondre: “Au, va! Serà divertit. Endavant!”

L’IES Joan Alcover es compromet amb la salut dels nostres estudiants i professors inaugurant el dimecres de fruita. Cada dimecres es berenarà fruita i durant tota la setmana es podrà comprar menjar sa al bar.

És un petit pas per aconseguir una alimentació adequada i imprescindible per tenir una vida sana i que, de moment, té molt d’èxit als passadissos del nostre institut.

A fi d’il·lustrar aquesta proposta i ensenyar-nos el poder de la fruita, els alumnes de Cultura Audiovisual de 1r de batxillerat ens presenten un conjunt de fotografies originals i creatives, fetes amb tota la seva imaginació i dedicació.

Gaudiu-ne al màxim i recordau que una alimentació equilibrada és una vida millor.

Bon dimecres!

Federico Sobrero i Abril Pericàs, 1r Batxillerat

Som unes alumnes de 4t d’ESO B de l’institut IES Joan Alcover. Aquí trobareu un enllaç que vos enviarà a una enquesta que hem preparat per al nostre projecte sobre el Pokémon Go!.

Gràcies

Ps: amb les vostres respostes podrem extreure conclusions sobre els efectes que aquest joc provoca en la gent.

Maria Torres, ESO

“Here you can see some examples of our PE projects. They consist in a presentation about the benefits of doing physical activity, having a healthy life style and why is good for us to move our body and do sports. We made a poster about that with photos and some information. We hope you enjoy our projects !!!”

Sara Lasaga 1r ESO B

poster-1 poster-2 poster-3 poster-4 poster-5

Arran de la petició del Sindicat d’Estudiants de sumar-se a la vaga d’estudiants de dijous dia 24 de novembre per mostrar desacord pel sistema de revàlides i contra la LOMQE, els alumnes del nostre centre han seguit les passes legals, regulades a l’article 14 del Decret 121/2010 en temps i forma, per exercir el seu dret a la manifestació col·lectiva de discrepància (vaga).

Per aquest motiu, i atenent a la normativa vigent, els alumnes que aquest dia no assistesquin a classe podran justificar les faltes al·legant ‘inassistència per motius de discrepància amb les decisions educatives’. La decisió sobre l’assistència d’aquest dia correspon a les famílies.

En jornades com aquesta, cal que les famílies tenguin clar que el centre segueix l’horari habitual i que els alumnes són atesos, encara que el nombre sigui reduït. A la pràctica, els professors procuraran adaptar la classe lectiva a les circumstàncies del cas i a les necessitats dels alumnes.

Us recordam que els alumnes de 1r i 2n d’ESO no poden acollir-se al dret de manifestació i, per tant, tenen l’obligació d’assistir a les activitats del centre.

Aina Llabrés, directora de l’IES Joan Alcover

El divendres 4 de novembre, tres tècnics d’IB3 varen venir a l’institut per fer un reportatge als alumnes de 4t A.

Un dia abans del reportatge, Marian Socías, l’orientadora, va venir a explicar-nos en què consistiría. Vàrem parlar sobre els estudis que faríem després de secundària, de qué ens agradaria treballar, del test d’orientació acadèmica i professional que s’autocorregeix a la web, de com ens orientarà individualment, etc. 

Cal dir que tothom va estar molt actiu i participatiu, però només els més atrevits es varen animar a parlar davant de la càmara.

Va ser una hora molt productiva, tant per reporters com per alumnes. Nosaltres, els alumnes de 4rt A, satisfets d’expressar la nostra opinió sobre el nostre futur en el món laboral i els reporters satisfets d’haver fet un bon treball. 

Podreu veure el reportatge complet al programa Zoom dels serveis informatius d’IB3 de dia 29 de novembre a les 22,35 h.”

 Andrés Liu Li, 4t A